dilluns, 29 de novembre del 2010
diumenge, 28 de novembre del 2010
El primer final de 'La evolución... un cuento sostenible...'
La evolución... un cuento sostenible...
IES Joanot Martorell, Elx
Los humanos elevados al cuadrado guardaron todos aquello documentos y papeles en sus bicicletas flotantes para poder llevarlos a todos los distintos planetas. Se subieron en sus bicicletas flotantes con todos los materiales necesarios para reparar la nave y con todos aquellos viejos papeles que encontraron. Los monstruos se despidieron y les desearon muy buena suerte. Los humanos elevados al cuadrado llegaron a su planeta y en un par de semanas pudieron repara la nave con la ayuda de todos los ciudadanos Ecos. Subieron a la nave y se dispusieron a recorrer todos los planetas para difundir la igualdad la igualdad entre todos y los derechos de todos los humanos. Fue una largo viaje que duró años y años, con mucha paciencia pudieron convencer a todos los demás planetas de las igualdades, pero al volver a su planeta todavía faltaba un problema por solucionar, los Antis.
Después de muchos años los Ecos consiguieron convencer a la mayoría de los Antis. La mayor parte del planeta recuperó sus zonas verdes y naturales, sin edificios ni fábricas que contaminasen, pero, por desgracia, todavía quedaba una minoría de Antis. Pero los Ecos siguieron lucando sin perder la esperanza, y, por fin, todo el país fue Eco. Los antiguos jóvenes eran ahora ancianos y enseñaban a las nuevas generaciones a cultivar plantas curativas. El planeta Tierra se salvó con la ayuda de todos, porque tu ayuda mejora nuestro entorno natural.
IES Joanot Martorell, Elx
Los humanos elevados al cuadrado guardaron todos aquello documentos y papeles en sus bicicletas flotantes para poder llevarlos a todos los distintos planetas. Se subieron en sus bicicletas flotantes con todos los materiales necesarios para reparar la nave y con todos aquellos viejos papeles que encontraron. Los monstruos se despidieron y les desearon muy buena suerte. Los humanos elevados al cuadrado llegaron a su planeta y en un par de semanas pudieron repara la nave con la ayuda de todos los ciudadanos Ecos. Subieron a la nave y se dispusieron a recorrer todos los planetas para difundir la igualdad la igualdad entre todos y los derechos de todos los humanos. Fue una largo viaje que duró años y años, con mucha paciencia pudieron convencer a todos los demás planetas de las igualdades, pero al volver a su planeta todavía faltaba un problema por solucionar, los Antis.
Después de muchos años los Ecos consiguieron convencer a la mayoría de los Antis. La mayor parte del planeta recuperó sus zonas verdes y naturales, sin edificios ni fábricas que contaminasen, pero, por desgracia, todavía quedaba una minoría de Antis. Pero los Ecos siguieron lucando sin perder la esperanza, y, por fin, todo el país fue Eco. Los antiguos jóvenes eran ahora ancianos y enseñaban a las nuevas generaciones a cultivar plantas curativas. El planeta Tierra se salvó con la ayuda de todos, porque tu ayuda mejora nuestro entorno natural.
HAZTE ECO, CADA VEZ SOMOS MÁS
Trobada 2010
26 de novembre de 2010
Trobada ‘Obrim una finestra al món’
Centre Cívic de Novelda
APDA (Asp)
Escola de La Romana
IES Altaia (Altea)
IES Joanot Martorell (Elx)
IES La Mola (Novelda)
IES Radio Exterior (Sant Joan)
9:00 Benvinguda
9:15 'Altre món es possible' José Manuel Amorós
9:45 Conte. IES Altaia: Andrés Cabrera, Juan Sancho, Dani García, Kico Orozco, Angela García i Dani Castillo.
10:00 Situació del Sàhara i experiència personal d'una xiqueta saharahui. IES Altaia: Dahna Sidi Yasaa, Melvin Culverwell i Marc Rodrigo.
10:40 Cuina solar. IES La Mola: Virginia Amorós, Jesús Inarejos, Tatiana López, Rocío Membrives, Manuel Mira, Mireya Navarro, Judit Ramírez, Kevin Ruíz, Meryem Sbybi, José Antonio Soria, Daria Patrycjia, Carolina Villar.
11:00 Esmorzar cooperatiu-saludable
11:30 Tallers organitzats per tots els centres
12:45 Collage (amb fotos dels alumnes dels centres participants)
13:00 Drets humans. IES Joanot Martorell: Soukaina Moussaid, Halima Boujrada, Any He Qingquing, Laura Verdú, Patricia Muñoz, Naiara Piqueras; IES Altaia: Dahna Sidi Yasaa, Julia López
13:15 Percusión corporal. IES Altaia: Mara, Sivan, Ena...
13:30 Acomiadament
Todos tenemos los mismos derechos
Declaración Universal de los Derechos de la Infancia... principio 1... Derecho a la igualdad, sin distinción de raza, religión o nacionalidad.
Los más importante...
Declaración Universal de los Derechos de la Infancia... principio 10... Derecho a recibir una educación que fomente la solidaridad, la amistad y la justicia en todo el mundo. 
Fuente: http://www.amnistiacatalunya.org
Traducido por Anny (IES Joanot Martorell, Elx)
divendres, 26 de novembre del 2010
Tallers de la trobada
APDA (Asp)
Discapacitat visual
Discapacitat auditiva
Escola de La Romana
Reciclatge: Sergio Aracil, Silvia Boyer, Ángela Cantó, Miguel Ángel Fenoll, Alba Gómez, Aroa Gómez, Anaís Gómez, Ángela Hernández, Bryan Iruela, Héctor Martínez, María Jesús Martínez, Ana Moreno, Jose Enrique Poveda, Juan José Samper, Adriana Sbozza, Olga Vergel.
IES Altaia (Altea)
Creps: Marc Rodrigo, Melvin Culverwell,Arthur Maarschalkerweerd i Dani Rozas.
Jocs d'agricultura: Andrea Aguilera, Marta Ivorra, Mara Levin i Santiago Alvarez
Pulseres: Ana Maria Alvado, Marta Guillen,Tamara Kern i Desiree Lopez
Mankala i Taraninya: Claudia Gonzalez,Cristina Corjos, Anna Garcia,Yamit Capdevila, Julia Lopez del Castillo i Mario Cabrera.
IES Joanot Martorell (Elx)
Monederos amb tetra-brick: Arantxa Luna, Mari Ángeles Martínez, Mayca Díaz, Zaira Fernández, Cristina Richart, Irene Plazas, David García.
Pulseres i clauers: Enrique Fernández, David López, Cristina García, Andrea Laosa.
Mankala: Jonatan Almarcha, Jonatan Ruiz, Carlos Domingo, Alexander Moreno, Fernando García, Samantha Rubio, Patricia Muñoz, María García, Naiara Piqueras, Amor Robles.
Taraninya: Nareda Martínez, Gema Muñoz, José Ruiz, Jonathan Hernández, Lorena Sánchez, Victoria Merino, René Martínez, Daniel Álvarez.
IES La Mola (Novelda)
Joiers reciclats: Brianda García, Nicolás Miralles, Adrián Arroyo, Helaina Louis, Noelia Lozano, Yolanda Moreno, Rocío del Carmen Sánchez, Irene Verdú.
Paper reciclat: Celia Ramírez, María Escolano Beltrá, Carla Requena, Águeda Cabezuelo, Almudena Verdú, Cristina Segura, Ana Manchón, Elisabeth Rodríguez, Yerena Pérez Morant, Clara Cantó, Marina Navarro, Omar Jiménez, Lydia Pellín, Ángela Montero, Aymon Barea, Lucía Martínez, Francisco Sansano, Bernabé Martínez, Tamar Romero, Inés Becerra.
IES Radio Exterior (Sant Joan)
Yenga: Arecio, Mostefa, Ana Isabel, Vladislav, Bryan Manaka, Cristofer, Daniel, Adolfo, Emilio.
Alumn@s periodistes: Bensalem Bendjeriou
dimecres, 24 de novembre del 2010
CONTES PER A UN MÓN MILLOR
Els alumnes de 4t de Diversificació de l'IES del Pinós hem treballat a classe durant la primera setmana d'octubre el conte París Dakar de l'autor Enric Larreula, extret del seu llibre Contes per a un món millor. No us contarem l'argument perquè ens agradaria que el llegíreu però sí que volem compartir amb vosaltres el que ens ha semblat i les conclusions que hem tret després de la lectura.
Alberto López i Roberto Payá:
Immail era un xic marroquí d'uns 12 anys que havia sentit dir que no molt lluny del seu poblet hi havia un zona per on passaven uns estrangers anb màquines molt sorolloses... Així que un dia va decidir anar a veure eixos estrangers.
La trobada amb l'estranger i les coses que li passen el fan feliç però al mateix temps el posen trist perquè el fan adonar-se que mai havia tingut res que fóra seu i que una cosa que per a ell valia molt per a altra persona no tenia cap valor.Adrián Bautista i Alejandro Vidal:
El conte reflecteix la diferència econòmica que hi ha al món: un residu nostre pot ser per a la gent dels països pobres un objecte molt valuós. Ens ha agradat molt perquè és una manera més de veure la pobresa que hi ha al món i et fa reflexionar sobre les coses que llancem perquè pensem que són inútils.
Marina Cutillas:
A mi el conte m'ha agradat perquè les persones ens podem adonar de tot el que tenim i valorar-ho més perquè hi ha gent que no pot tindre res.
Meritxell Sánchez i Ana Ruvira:
El text presenta el contrast entre la pobresa i la riquesa, entre els pobles que tenen molt i els que no tenen res. Un llauna d'oli buida per a un pobre pot ser un objecte valuós (per a posar aigua, guardar dàtils...), mentre que per als rics seria un residu.
Dibuix de Sandra Alfonsodissabte, 20 de novembre del 2010
dimecres, 17 de novembre del 2010
dilluns, 15 de novembre del 2010
diumenge, 14 de novembre del 2010
dimecres, 10 de novembre del 2010
dimarts, 9 de novembre del 2010
dilluns, 8 de novembre del 2010
dijous, 4 de novembre del 2010
dimecres, 3 de novembre del 2010
Caminant per...
28/10 IES Radio Exterior (Sant Joan)
8/11 IES Cap de l’Horta (Alacant)
15/11 IES Joanot Martorell (Elx)
26/11 Centro Cívico de Novelda
26/11 IES Xixona (Xixona)
9/12 IES La Creueta (Onil)
16/12 CEIP Bonavista (Ontinyent)
23/12 La Villa (Villena)
7/1 IES Altaia (Altea)
14/1 IES Veles e Vents (Torrent)
21/1 IES Nº2 (Paiporta)
28/1 CEIP Montroi (Montroi)
4/2 IES Playa Flamenca (Torrevieja)
11/2 APDA (Aspe)
18/2 IES José Marhuenda Prats (El Pinós)
25/2 IES Jorge Juan (Alicante)
4/3 IES Haygón (Sant Vicent del Raspeig)
11/3 IES Mutxamel (Mutxamel)
18/3 IES Las Norias (Monforte del Cid)
25/3 IES La Mola (Novelda)
1/4 IES Sant Just Desvern (Sant Just Desvern, Barcelona)
26/4 IES Pedro Álvarez Sotomayor (Manzanares)
3/5 CEIP Patxi Larrainzar (Iruña)
9/5 IES Macia Abela (Crevillent)
13/5 CEIP Reina Sofía (Morón de la Frontera, Sevilla)
27/5 Trobada Red IRES (Granada)
30/5 IES Severo Ochoa (Elx)
3/6 Escola de La Romana
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