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diumenge, 1 de desembre del 2013
dijous, 28 de novembre del 2013
Trobada Obrim una finestra al món, EkonoMoVida
Participants:
Escola de La Romana
IES Azud de Afeitamí (Almoradí)
IES Joanot Martorell (Elx)
IES La Mola (Novelda)
IES Navarro Santafé (Villena)
Ha sigut un dia molt especial. Aniré penjant fotos, vídeos… etiqueta Trobada i EkonoMoVida
Moltes gràcies.
dijous, 27 de juny del 2013
dimarts, 4 de juny del 2013
La crisi, Escola de La Romana
Aarón
Cristina
Ana
Mónica
Andrés
Gonzalo
Héctor
Joana
Sonia
Javier
Iván
Ambra
Joana
Jose Mari
Ariel
Benjamín
Sophie
Georgia
Lucila
Inés
Sergio
Escola de La Romana
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dilluns, 27 de maig del 2013
Trobada EkonoMoVida
El
pasado jueves 30 de mayo, tuvo lugar en el Centro Cívico de Novelda
la cuarta Trobada de estudiantes organizada por la Asociación “Obrim
una finestra al Món”. El encuentro reunió alrededor de 200
asistentes de distintos niveles educativos (primaria, secundaria,
bachillerato), acompañados por sus maestros, profesoras y
profesores, procedentes de La Romana, Altea, Novelda, Villena y
Almoradí.
A
lo largo de toda la mañana, los estudiantes se integraron en grupos
heterogéneos para participar en una Gincana que tuvo, como hilo
conductor, la actual situación económica. A través de diferentes
actividades, pudieron reflexionar sobre sus hábitos de consumo, la
procedencia de los objetos que utilizan en su día a día, la
distribución de los recursos y la riqueza en el mundo globalizado,
el papel de la educación y los servicios públicos en su desarrollo
como personas. Disfrutaron también de un almuerzo cooperativo,
elaborado con la aportación de cada uno de ellos. La jornada incluyó
la puesta en escena de un fragmento teatral de la creación colectiva
“Libertad de opresión”, la interpretación de la canción
“Llençat”, que fue coreada al final por todos los asistentes, y
la proyección de un mediometraje documental que sondeaba las
consecuencias de la crisis económica, desde la perspectiva de
ciudadanos pertenecientes a diversos sectores y grupos de edad.
Fueron cinco horas muy intensas, en las que los estudiantes pudieron
conocer a otros chicos y chicas, divertirse, explorar sus
posibilidades creativas y acercarse al árido tema de la economía
desde una perspectiva dinámica, activa y vivencial. Consiguieron, en
definitiva, sentir que tienen algo que decir y, sobre todo,
alternativas que plantear en un tema que les afecta especialmente.
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