dijous, 31 de maig de 2012

Los niños salvajes


Álex, Gabi y Oki son tres adolescentes que viven en un una gran ciudad. Son unos desconocidos para sus padres, profesores y para ellos mismos. ¿Qué pasaría si pudiéramos saber lo qué están pensando y supiéramos lo qué querrían hacer? Su aislamiento emocional, llevado al extremo, tendrá consecuencias inesperadas que sacudirán a la sociedad. http://losninossalvajes.wordpress.com/

diumenge, 27 de maig de 2012

Reciclando PCB


Sea Turtle Searches for Deep Data

Artista: Steven Rodrig
http://www.pcbcreations.com/

Siluetas de ciudad


El proyecto de Jasper James, llamado “City Silhouettes” (Siluetas de Ciudad). 
http://www.jasperjames.co.uk/project/people-and-places-2/

La comunicación de las tortugas


Se las ve muy débiles desfilando patosas por la arena de la ribera para alcanzar el agua donde nadarán a salvo. Sus caparazones blanditos de tortugas australianas y recién nacidas saben que no las protegen de los picotazos aviarios. Entonces, para asegurar la supervivencia de algunas de ellas, deciden nacer todas al unísono y así en grupo escabullirse de las gaviotas depredadoras que las sobrevuelan en esa su primera caminata.
¿Cómo hacen para comunicarse cascara a cáscara la fecha y hora precisas de la eclosión comunal? En primer lugar –cuentan los estudiosos- aunque los huevos de arriba del nido, más calentitos, se desarrollan antes, los de abajo palpitan su metabolismo más rápido para estar crecidos por igual. En segundo lugar, el aviso de ―ya podemos salir, a la una, a las dos y a la de tres, es un palpitar más rápido de sus corazones embrionarios, que todas escuchan, entienden e interpretan. Las tortugas sin teléfono enseñan que la solidaridad nace y se hace con latidos de corazón.

Sin lavarse las manos. Gustavo Duch
http://sinlavarselasmanos.com/index.php/


El pescado es la principal fuente proteica diaria para 1.200 millones de personas. Pero cada vez con más frecuencia, los pescadores regresan con las redes vacías...

dimecres, 23 de maig de 2012

Finestres obertes a un món diferent


Durant les últimes tres setmanes hem pogut comptar al nostre centre amb la visita del projecte “Obrim una finestra al món”. Ací tenim alguna de les activitats que hem realitzat en 1r d’ESO… 
IES Joanot Martorell

dimarts, 22 de maig de 2012

Educ-acción real ¡ya!

La manifestación estuvo muy bien, a todos los alumnos de 4º y de 1º de Bachillerato que fuimos nos encantó porque era la primer manifestación en la que participábamos, y todos coincidimos en que fue una experiencia inolvidable, inolvidable por el ambiente que había, la gente, poder hacer 'el loco' y defender tus derechos sin que nadie te lo prohiba, y tener la oportunidad de defender nuestro derecho a la buena educación. "Si no hacemos nada ahora, después lloraremos".
Manuel Rocamora, 4º ESO, IES Azud de Alfeitamí.

Ciudadano Zero

dilluns, 21 de maig de 2012

Si no lluites hui...


L'INSTITUT QUE VOLEN ELS ALUMNES DE 2 º D'ESO DE L'IES ALTAIA

Des del curs passat, una hora a la setmana, entra a classe la mestra de Pedagogia Terapèutica (PT), que juntament amb la professora de Ciències Naturals intenten apropar l'aula a la vida. La nostra classe de 2 º ESO de l'IES Altaia (Altea) té 29 alumnes que treballen en grups de 5 o 6 de forma cooperativa. A l'inici decurs els alumnes posen 10 euros en lloc de comprar el llibre de text, aquests diners serveixen per a comprar llibres per a actualitzar i ampliar la biblioteca de l'aula. (El funcionament de la biblioteca de l'aula es pot consultar al bloc obrimunafinestraenlaula.blogspot.com.)
En iniciar el segon trimestre, després d'estar plantejant-nos "l'escola que volem" com a docents i com a ciutadanes, ens preguntem què opinarien l@s alumnes. I així ens vam decidir a preguntar l@s alumnes de 2 º ESO A.

Els repartim un petit qüestionari titulat L'INSTITUT QUE VOLEM, on els preguntavem:

Com volem que sigui l'institut?
A què venim a l'institut?
Què volem aprendre?
En què participem?
Com volem aprendre?
Com volem sentir-nos i relacionar-nos en l'institut?


Primer van contestar a aquestes preguntes per parelles, després van treballar una mica més les respostes en grups de 5 o 6 alumnes. Finalment, van posar en comú les seves opinions amb la resta de companys.

Respostes

La majoria vol un institut amb millors instal·lacions i condicions per treballar, amb pocs alumnes per aula, amb un laboratori de Ciències millorat i més gran (al laboratori de Ciències no hi ha espai per a 29 alumnes), a més volen que l'institut sigua un lloc on hi càpiguen tots i totes, confortable, amb un horari que els permeta descansar ...
Tots i totes vénen a l'institut a aprendre coses noves, coses del seu entorn, coses de la vida, coses, insisteixen, que els servisca per al seu futur i, sobretot coses que els facen ser més independents, en resum, com ells diuen, a ser persones.
Els agrada participar en les activitats del centre: cor, projecte Obrim una finestra al món, mantenir net l'institut ... I també participar en les manifestacions a favor d'una escola pública.
Volen aprendre de forma pràctica, no només perquè els servisca per aprovar exàmens, amb experiments, de forma divertida i no estar escoltant tota l'hora a un professor "fent el sermó" ...
I, finalment, els alumnes de 2 º ESO A volen sentir-se a l'institut en confiança, còmodes, en un ambient agradable, en una classe activa d'opinions, a gust amb la gent per poder relacionar-se amb tots i totes amb llibertat, seguretat i respecte.

diumenge, 20 de maig de 2012

En defensa de los manglares

Retalle ací




En una mezcla entre el sainete valenciano en clave moderna y los sitcoms americanos, Sergi Monfort escribe, dirige y co-protagoniza "RETALLE ACÍ" (RECORTE AQUÍ), una caricatura paródica sobre los recortes en el sector de la educación, y sobre la crisis en general.
 La directora del IES Vall de Gargall (Irene Roselló), junto con el conserje Fran (Sergi Monfort), tendrán que sobrevivir a la crisis que ha dejado su instituto en la más absurda precariedad. Mientras tanto, un cobrador (Faustino Pérez) les hará la vida imposible.

dimarts, 15 de maig de 2012

Así vemos la crisis II

Jose 1A

Judit 1A

Laura 1A

Pedro 1A

Mª del Mar 1A

 Nadia 1A

IES Los Montesinos

dilluns, 14 de maig de 2012

Tenim una trompa

One day

Marea blanca



Marea Blanca, documental dirigido por Isabel Coixet, es un homenaje a los miles de héroes anónimos que lo dejaron todo para salvar la costa gallega. Un ejemplo para todos los que luchamos por la recuperación y conservación de nuestras playas.